【解說】明亮開闊的教室內(nèi)，書籍、玩具應(yīng)有盡有，墻上是孩子們的繪畫和手工作品……山西省運城市聞喜縣社區(qū)綜合兒童之家閱覽室內(nèi)，42歲的兒童主任鄭蓉正在為孩子們普及安全教育知識。

　　聞喜縣目前有0歲到18歲人口73745人，事實無人撫養(yǎng)兒童103人，孤兒47人，留守兒童860人。2014年，聞喜縣被民政部確定為“適度普惠型兒童福利制度建設(shè)”試點縣，彼時，鄭蓉已在大澤村教書12年。

　　【同期】聞喜縣大澤村兒童主任 鄭蓉

　　大澤村是2014年成立的兒童之家，當時因為我是學(xué)校的老師，因為我平常對孩子各方面都關(guān)注得比較多，對孩子也比較熟悉，所以我就接下了這份工作，到現(xiàn)在已經(jīng)是八年時間了。

　　【解說】兒童之家的主要職責(zé)是為困境兒童和留守兒童以及孤兒提供服務(wù)。作為一名兒童主任，在兒童之家成立初期，鄭蓉的工作開展并不順利。

　　【同期】聞喜縣大澤村兒童主任 鄭蓉

　　因為剛開始接任這個項目的時候，大家都不知道兒童主任是一個什么樣的職務(wù)，然后我去家訪的時候，就得挨個介紹說，我是咱們村的兒童主任，然后我主要負責(zé)什么。當時我記得是帶著我的孩子，他領(lǐng)著我。有時候就直接進去跟孩子的家長說，我媽媽是村里頭的兒童主任，她主要是干什么的。剛開始做起來確實挺難，但是現(xiàn)在的話，就是基本的模式這些都有一定的經(jīng)驗，然后做起來的話就比較順手。

　　【解說】當時，大澤村留守兒童占全村兒童的四分之一，對于留守兒童而言，最缺乏的是精神方面的關(guān)懷。因此，兒童之家經(jīng)常會舉辦一些活動，引導(dǎo)孩子們理解父母，打開孩子心結(jié)，建立更健全的人格。

　　【同期】聞喜縣大澤村兒童主任 鄭蓉

　　像我們之前舉辦的孩子的財經(jīng)素養(yǎng)培訓(xùn)，就是一個主題的活動，孩子們會通過一些桌游，培養(yǎng)孩子的一些好的興趣。我們設(shè)立了“閱讀銀行”，還有一些平常的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，也在這里建立“行為銀行”，通過這一系列的活動，促進孩子們養(yǎng)成好的習(xí)慣和性格品格。

　　【解說】兒童之家的活動時間為周末和節(jié)假日，鄭蓉完全沒有休息時間，但她認為，和孩子們在一起是快樂的，看到孩子們克服各種困難，變得越來越好，是鄭蓉一直堅持兒童主任這份工作最重要的原因。

　　【同期】聞喜縣大澤村兒童主任 鄭蓉

　　雖然是忙了一點，但是我覺得這還是比較有意義的，而且和學(xué)校的工作也不是太沖突，所以有時間的話，我還是希望能在關(guān)愛兒童的工作上邊一直做下去。經(jīng)常有一句話說，家長好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上。從家庭到全社會都應(yīng)該關(guān)愛孩子，因為孩子是祖國的未來。

　　張立程 山西運城報道