中新網(wǎng)山西新聞9月19日電 三十年彈指一瞬，她將最美好的年華留在了三尺講臺；三十年深耕細作，她將自己的全部精力用在了教學(xué)和學(xué)生身上；三十年寒來暑往，她將有關(guān)學(xué)生的點點滴滴，刻在腦子里，記在心坎上。她就是連任上黨區(qū)兩屆政協(xié)委員的上黨區(qū)一中教師——杜素花。

　　杜素花1992年參加工作，成為一名高中教師，現(xiàn)任上黨區(qū)一中高二年級主任，擔任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在30年的教學(xué)生涯中，她時時以一名優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，曾多次獲得模范教師、骨干教師等榮譽稱號。

　　學(xué)高為師，身正為范

　　走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。“干一行、愛一行、專一行，更要精一行�！边@是杜素花的職業(yè)態(tài)度，多年的時時刻刻以陶行知老先生的“學(xué)高為師、身正為范”來警醒自己、鞭策自己。

　　在杜素花的辦公桌上擺滿了各種書籍，閑暇時間，她總會看看書為自己充電�！皼]有豐富的知識積累，怎么能給孩子們‘答疑解惑’�！弊鳛橐幻�高中數(shù)學(xué)老師，每學(xué)年開學(xué)前她都會認真研讀新課標，與同事研究教材教法，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，并參閱各種學(xué)術(shù)雜志，制定適合自己學(xué)生的一套教學(xué)方法。

　　每天早晨巡查各班晨讀情況、收集各班實時教學(xué)進度、跟進每位老師的實時課堂、優(yōu)化教學(xué)流程，作為年級主任，杜素花要面對的不是一個班的教學(xué)工作，而是整個年級的全面教學(xué)工作。

　　春風(fēng)化雨，潤物無聲

　　曾經(jīng)在一次年級日常巡查中，杜素花發(fā)現(xiàn)開學(xué)后有一位學(xué)生一直沒有來上課，她立即聯(lián)系家長了解情況，得知該學(xué)生需要照顧生病的媽媽才沒能在假期結(jié)束后立即返校。放學(xué)后，杜素花直接去了學(xué)生家里，“孩子除了要照顧臥病在床的媽媽，還要為了開學(xué)的伙食費發(fā)愁，這不該是這個年齡孩子操心的事�！被貞浧鸲嗄昵暗倪@件事，杜素花不禁濕了眼眶，“我覺得作為她的老師，我必須做些什么�！�

　　帶著孩子返校后，杜素花立即把情況反映給了校長，經(jīng)校委會研究決定免除該學(xué)生的各種生活學(xué)習(xí)費用，讓孩子專心讀書。

　　3多年來，無論在課堂上還是在課外，總有學(xué)生喜歡找杜素花解心中惑、答書上疑，這也讓她由衷地感到欣慰。

　　牢記使命，履職盡責(zé)

　　“沒有當政協(xié)委員之前，我對政協(xié)的認識不夠深，認為干好本職工作，當好老師就行�！倍潘鼗ㄕf，自從當了政協(xié)委員之后，通過政協(xié)組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，她認識到了作為一名政協(xié)委員不僅僅是一種榮譽，更多的是一種擔當和責(zé)任。

　　作為一名合格的政協(xié)委員，不僅要教好書育好人，更要做好傳民聲答民意的紐帶和橋梁。在杜素花履職過程中，她曾提交了《如何提高學(xué)生生活品質(zhì)》《師生飲水問題》等多篇有關(guān)教育民生的提案，為教育事業(yè)的發(fā)展，盡了一份綿薄之力。

　　“要履行好一名政協(xié)委員的職責(zé)，必須要深入群眾，了解社情民意，多走、多看、多問。”杜素花說，為此，她養(yǎng)成了一個善于觀察的習(xí)慣，記錄整理生活中看到的、聽到的、收集到的一手資料，再進行深入調(diào)研，轉(zhuǎn)化為提案、社情民意信息等。

　　杜素花說，今后她將繼續(xù)堅守初心，在教學(xué)工作上深耕細作，實現(xiàn)自己的人生價值。(葛宇鑫 李玲)